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Auf dem Weg zur inklusiven Schule – Inklusion als Kernthema der Schul- und UnterrichtsentwicklungSelbstgesteuertes LernenBegabungsförderungDurchgängige Sprachförderung – Das Sprachförderkonzept der NMS
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In der Nelson-Mandela-Schule lernen und arbeiten viele verschiedene Menschen.An der Nelson-Mandela-Schule lernen auch Menschen, die noch nicht lange in Deutschland leben. Sie lernen die Sprache Deutsch noch.An der Nelson-Mandela-Schule lernen
Sowohl Kinder und Jugendliche, ihre Eltern sowie Lehrerinnen und Lehrer können im schulischen Kontext Situationen erleben, in denen sie Beratung und Unterstützung benötigen. Beratungsbedarf kann bei Schülerinnen und Schülern entstehen,
BeratungGrundsätze und ZieleFormen der BeratungDas Konzept der Beratungslehrkräfte Beratung im Rahmen der beruflichen Orientierung
